野菜の収穫を通して物の重さに興味を示したお友だち。

実際に計りを用意すると「５００（ｇ）にしてみたい！」と玩具を乗せて重さを計り始めました。

 

「こぼれて全然５００にいかない」

 

 

「じゃあこのカゴに入れたらこぼれないんじゃない？」

 

「今度は重たすぎて５００より多い…」

 

 

 

「少し減らしたら５００ピッタリ！」

 

 

子どもたち自身で“重たい”“軽い”等と話し合いながら５００ｇピッタリの重さを計ることが出来ました。